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2.1.4上海对外贸易学院国际商务实验中心教师管理制度
为确保实验教学工作的顺利进行，提高实验教学质量和加强实验教学改革的力度，培养符合经济社会发展要求的高素质优秀大学毕业生，对实验室专业教师特制定本岗位责任制。
1、实验室专业教师在实验课前应充分做好准备。将本次实验涉及到的注意事项和实验要点记录在备课笔记中，并在实验课中记录学生实验情况，形成完整的实验笔记。
2、保证实验课时间得到充分、合理利用。实验室专业教师应根据实验教学计划有效安排实验课程内容，开展实验课程教学需要向学生清楚讲授实验目的及实验注意事项，指导学生自主完成实验内容，及时完成对实验课程的总结。
3、在实验过程中，实验室专业教师对学生提出的问题应给予认真、耐心地讲解，并指导、启发学生顺利完成实验内容。
4、学生完成实验后，实验室专业教师应对学生实验进行必要的检测，以确定学生实验训练情况。
5、实验室专业教师应对学生严格要求。及时记录学生迟到、早退、缺席及请假情况，严禁学生随便走动、大声喧哗，并监督学生独立有效的完成实验内容。
6、实验室专业教师在实验过程中发现的影响实验顺利开展的各种问题（例如：实验仪器故障、实验软件、实验平台的问题等）应立即记录在备忘录中，并及时向实验室管理人员汇报。
7、实验室管理人员负责实验教学安排、实验室日常管理、实验仪器的管理与维护以及实验准备工作，并在必要时参与实验指导。 |
